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mes系统开发需要学什么,小编就给大家详细的介绍一下关于各种模式软件系统开发,系统开发和系统维护的关系,配网配变监控系统开发,系统开发人员技能要求,一个完整的web系统开发,在系统开发过程中进行的审计,管理系统开发过程中会遇到的问题,管理学管理信息系统开发,系统开发使用维护。

1、系统开发概要设计和详细设计

二.系统设计总体设计系统设计详细设计三.系统实施人员培训系统测试系统转换。

2、各种模式软件系统开发

在各种仿真培训模式下，调度、监控、运维参与培训时，根据权限设置，仅能浏览和操作各自管辖范围内的电网设备，仅能看到各自管辖范围内的报警事件。

3、系统开发和系统维护的关系

以操作票专家系统和故障处理专家系统为基础，实现培训进程控制。

程序启动后，能够记录学员答题的全部步骤、内容、操作记录等，也包括由教员设置的事件、保护及自动装置动作情况、教员在培训中的各种操作、报警情况、故障处理所用时间等。

将记录的信息与专家系统的推理结果进行比较后得出评价结论。

4、配网配变监控系统开发

4配置接口标准，根据培训需要可以灵活、方便地在主网上配置和拆卸地区区域网、变电站模型等各子模块及相应的监控系统；能方便地修改、增加新的子模型和新类型的系统界面。

5、系统开发人员技能要求

1.2.开发培训指导评价，满足变电站值班员、变电运行相关技术和管理人员的理论和技能考核、比赛、鉴定要求。

6、一个完整的web系统开发

在自学方式下每个学员台PC机均是一个独立的培训平台，实现完整的教员、学员功能。

在启动时学员可以自主选择启动不同系统，学员在此平台上完成一切操作，各个学员之间互不干扰。

7、在系统开发过程中进行的审计

在培训中心及各地市局均可进行，在已经建立的计算机教室，可以进行课堂式教学、上机考试、学员自学等。

8、管理系统开发过程中会遇到的问题

当学员培训过程中遇到问题，可以通过该功能求助教员协助解决。

学员使用电子举手功能可随时呼叫教员，教员可以通过文字同学员交互应答。

9、管理学管理信息系统开发

在教学模式下，教员通过教员功能实现培训进程管理、学员机管理、培训教案制定存储发送、超驰控制、故障设置发送、信息发布、启动关闭指定或全部学员机、启动重启退出指定或全部学员机的仿真应用程序、将指定或全部学员机进行对时、与指定或全部学员机进行对话等功能。

10、系统开发使用维护

辅助工具而应用的，而后又用于训练目的，现在仿真系统的应用包括：系统概念研究、系统的可行性研究、系统的分析与设计、系统开发、系统测试与评估、系统操作人员的培训、系统预测、系统的使用与维护等各个方面。

它的应用领域已经发展到军用以及与国民经济相关的各个重要领域。

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